Bu modül, öğretmenliğin yanı sıra bir öğretim tasarımcısı rolünü üstlenmeniz gerektiğini düşünmenizi sağladı mı? Nasıl

bence öğretmenin temel niteliklerinden birtanesi de öğretim tasarımcısı olmak olmalıdır zaten. Belki sğitim sistemimiz bize hazır şablonları uygulamamız gerektiğini, verilen çerçeve içinde bir aktarıcı rolü uygulamamız gerektiğini bize yüklemişti ancak eğitimdeki vazgeçilemez temel prensip olan plan yapmak hep vardı. Belki hep beraber teknolojik gelişmeler nedeniyle işin kolayına kaçma davranışını sergiledik "kopyala - yapıştır " gibi. Ancak bu program bana gösterdi ki eğitim planı ( tasarımı ) statik değil dinamik bir süreçtir ve günün koşullarına uymak zorundadır. Bilimsel teoriler, nasıl zayıf yönlerini geliştirmek, eksikleri tamamlayıp yanlışları ayıklamak yoluyla mükemmele ulaşma (yasalar) yolunu izliyorsa eğitim biliminde de bu böyle olmak zorundadır. Öğretmen bu sürecin bir parçası ve en önemli aktörlerinden biriyse tasarımcı ama kendini ve tasarımlarını sürekli geliştiren, değiştiren bir tasarımcı olmak zorundadır.